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李正荣 2013-12-18 21:43

何文友：
儿歌和顺口溜都是诗的两种不同形式，浅显易懂，大众化，有韵味。写好了，容易达到传情达意的宣传目的。要把它写好都不是轻而易举之事，我连儿歌和顺品溜都写不好。只是兴趣爱好，写着玩。我同时不同意那种认为：要让读者看不懂、要查字、词典才能弄懂的诗自以为才是“水平高”的诗，我看读者包括我是没有查字、词典时间的，看不懂就算了，丢开，所以，那种高深难诗是起不到大的宣传作用的。只不过是自以为是而已。
“海拔，面积”为什么就不能出现在叙事诗歌里？数量词的出现，不是更能把事物叙述得更清楚吗？虽然古诗中少有，但那时的人还不知道“海拔，面积”是什么东西。我们不能仅仅局限在前人划定的框框里，应该“去其糟粕，取其精华”有所发展，有所突破，与时俱进。事物都是发展的，社会是向前的，诸事都在改革中前进，何况文学上的写作方法，且能“一陈不变”？我的“本性难移”，我的写作习惯是改不掉啰！
“哪吒祖庙”就是“哪吒行宫” ，书上、资料里都有称谓，不足为奇！“哪吒祖庙香烟绕”，根本没有歧义。有多本书上称：“通过海峡两岸的共同考证，认定翠屏山的哪吒行宫为中国唯一的哪吒（三太子）祖庙……”是你进行错误的点评！
   写叙事诗不重复是办不到的，重复可以加深理解，更说明事物，还可以起到前后补充、互相照应的作用。
   “林下地被一百多”， “林下地被”没有乱省简，本来书上、资料里就是这么写的，我只是学习人家，有什么办法呢？“一百多”后面的词当然应该是“种”，这是七言诗的困难，不可能把“种”字写出来：也是作者我给读者留下的伏笔，留下思考的余地。
“啥都没写深写透”也不关事，人老了前景明白，没什么追求，写着玩而已，愿意看就看看，不愿意看也无大碍。
                                                                                                         李正荣
                                                                                                2013.12.18.21:18

狂草何 2013-12-14 09:24

李老师，你好。作为老师，诗要用“文学”语言，文章要有重点，这是老师就教我们的。不要面面俱到，（老师说我们作文牛屎马屎一把抓，就是说我们啥都要写完，面面俱到。）要写有特色的东西，要写出与别人不一样的东西，这也可能是基本要求。还有，写诗不是写志，不是写史，也不是报告文学，读者不需要，基本也不必要写面积，海拔。你看唐朝有谁诗中有长安几平方千米？朱雀桥也没有长度，高度，只有“野草花”。诗要美的文学语言，要有美的意境，通过表象意象，传达作者要叙述的美。这可能是李老师教过学生的。
谢谢李老师，文学批评，不一定是恶意的。还望鉴谅。也欢迎互相批评指正，或叫切磋吧。

李正荣 2013-12-13 22:29

何文友：
“读完了啥也没记住”也没关系，这又不是什么任务，又不考试的。“只是不能说得很清楚”，我看谁也说不清楚，不管用什么体裁都不能完全说清楚，当然包括你！不信你试试！只不过是兴趣爱好而已，写着玩。“石海溶洞天坑有”是说石海地下有溶洞，地面有天坑。此诗的重点是写石海的美，特点是溶洞复杂景点。我没有写得好那天也不关事！谢谢浏览。
李正荣
2013.12.13.10:18